За месяц до годика ребенок радует родителей скорее качественными показателями развития, чем количественными. Все те навыки, которыми овладел малыш за неполный первый год своей жизни, сейчас усиленно совершенствуются.

В одиннадцать месяцев режим дня у ребенка сдвигается в сторону сокращения дневного сна. Большинство детей в этом возрасте в течение дня имеют 2 сончаса, но некоторые малыши переходят на один дневной сон. Меняется и характер времяпрепровождения в течение дня, и поведение карапуза.

В 11 месяцев ребенок умеет уже столько всего, что с этого возраста он начинает постепенно отделяться от взрослого в социальном и бытовом плане. Мамы замечают, что им становится немного легче, ведь период полной зависимости малыша от взрослых остается позади.

Мамам на заметку!

Девочки привет) вот не думала, что и меня коснется проблема растяжек, а еще буду писать про это))) Но деваться некуда, поэтому пишу тут: Как я избавилась от растяжек после родов? Очень буду рада, если и вам мой способ поможет...

Навыки в 11 месяцев

• Одиннадцать месяцев – возраст первых шагов малыша. Вставать у опоры ребенок умеет уже давно, к 11 месяцам он уже хорошо натренировал ножки и способен достаточно шустро перемещаться вдоль опоры. Однако интерес и жажда познания зачастую настолько сильны, что, играя, малыш забывает, что уже не держится, и делает свои первые шаги без всякой поддержки. Обычно детки любят топать ножками и сами проявляют инициативу к ходьбе, призывая взрослого послужить опорой. Родителям стоит озадачиться покупкой качественной ортопедической обувью для малыша и набраться терпения, ведь ребенок передвигается на своих двоих еще очень неуверенно, ему постоянно нужна страховка. По теме:
• Игры становятся сложнее. Разнообразные манипуляции с предметами, башенка из кубиков, складывание пирамидки – это часть того, что умеет ребенок в 11 месяцев. Появляются первые признаки сюжетно-ролевой игры, что сразу переводит ребенка на более высокую ступень развития. Малыши пробуют катать кукольную коляску, укачивать кукол в кроватке, кормить их. Все это ребенок повторяет, наблюдая за действиями взрослого. Именно через сюжетно-ролевую игру дети осваивают правила жизни в обществе, нормы социального взаимодействия и вырабатывают определенные стереотипы поло-ролевого поведения. И хотя в раннем возрасте ребенок еще не идентифицирует свою принадлежность к тому или иному полу, в сюжетно-ролевых играх поведение девочек и мальчиков заметно отличается уже сейчас.
• Очевидным и заметным становится развитие мышления. Малыш овладевает простейшими мыслительными операциями, такими, как обобщение и конкретизация. Это означает, что он способен объединять предметы в группы по общему признаку и наоборот, вычленять единичные предметы из похожего множества. За этой сложной формулировкой стоит постоянно наблюдаемое в повседневной жизни явление. Например, если ребенка попросить подать мяч, не указав на конкретную игрушку, он может подать надувной мяч, резиновый, пластиковый шарик – все, что в его сознании попадает в категорию мячей. В то же время если родители дифференцируют игрушки по какому-либо признаку, то и ребенок учиться эти игрушки разделять. К примеру, если на полке сидят кукла Лена, кукла Маша и кукла Даша, малыш по просьбе принесет нужную куклу, сохраняя при этом понимание, что все это – куклы. Конечно, эти мыслительные операции еще не совершенны и ребенок может объединять предметы в группы по совершенно неожиданным признакам, понятным только ему, но все впереди.
• Вместе с мышлением развивается речь. Одиннадцать месяцев – возраст появления так называемой автономной речи. Это очень важный этап овладения речью, поскольку он связан непосредственно с попыткой назвать словом предмет или действие. Название «автономная» детская речь получила потому что понимают ее только в пределах семьи. Это такой собственный язык, понятный только малышу и его родителям, человеку стороны практически невозможно понять, что хочет выразить малыш.
• Кроме появления автономной речи, в речевом развитии есть еще одно новшество. Активное звукоподражание – то, что обязательно должен уметь ребенок в 11 месяцев. Как лает собачка, как мяукает кошка, как гудит машина и самолет, как звенит колокольчик – любые известные звуки малыш копирует, как может. Активизировать этот процесс можно с помощью специальных игр. Любимая тема – это, конечно, животные, но можно изображать звуки любых предметов.

• Некоторые малыши радуют близких уже настоящими осознанными словами. Чаще всего это слова «мама», «дай», «на». Вообще, главный двигатель речевого развития – необходимость ребенку сообщить о своих потребностях, поэтому родителям важно перестать быть слишком понимающими и дать ребенку возможность самому что-то попросить или сообщить.
• В 11 месяцев уже можно пытаться приучать ребенка к походам на горшок , тем более, если есть планы на детский сад. Обычно за месяц-другой малыши осваивают все премудрости этого процесса и сами начинают проситься в большинстве случаев. Однако если с горшком ребенок дружить категорически не хочет – это не страшно. Неврологи утверждают, что отделы мозга, отвечающие за приучение к туалету, полностью созревают только к 2-2,5 годам, поэтому до этого возраста огрехи и проблемы с горшком совершенно нормальны (См статью ).
• Крепнут и развиваются навыки поведения ребенка за столом . В 11 месяцев дети уже готовы к употреблению пищи с общего стола: проявляют повышенный пищевой интерес, способны пережевывать и глотать кусочки. Многие детки в этом возрасте уже , пробуют самостоятельно кушать ложкой. Нередко для мамы это становится сигналом, что пора отучать детку от груди. Конечно, с точки зрения питания грудное молоко уже не является основным источником энергии, но с точки зрения отношений мамы и ребенка – это отличный способ одерживать контакт с малышом, поэтому слишком торопиться с отучением не стоит (См статью ).

Через месяц малыш задует первую свечку на торте и продолжит радовать маму и папу своими достижениями и умениями. Если в 11 месяцев ребенок еще не научился чему-то, он обязательно догонит своих сверстников в ближайшее время. (См статью

Крохе исполнилось 11 месяцев, повод для радости. Ведь он уже совсем взрослый и учится самостоятельности. Не следует его торопить и вываливать кучу новой информации, наслаждайтесь первыми смешными попытками социальной жизни своего ребенка. Зачастую мамы сравнивают свое чадо с другими детками, а ведь каждый ребенок индивидуален, а правильно ли развивается малыш и все ли умеет можно узнать из этой статьи.

Главное в статье

Нормы развития ребенка в 11 месяцев

Поскольку приняты Минздравом помесячные усредненные нормы развития, то и равняться будем на них.

Физическое развитие ребенка в 11 месяцев

• Ребенок в 11 месяцев должен весить 9-11,5 кг, за прошедший месяц прибавка веса должна соответствовать показателю + 400 г.
• Рост для девочек составляет 70-75 см, а для мальчиков на 1 см больше 71-76 см.
• Согласно норме зубов во рту 8, 4 верхних и 4 нижних, но этот показатель может быть другим непосредственно для вашего карапуза.
• Спит малыш по 10-12 часов в сутки.

Эмоциональное и социальное поведение ребенка в 11 месяцев

• Различает знакомых ему детей, с интересом рассматривает незнакомых.
• Радуется приходу сверстников.
• Показывает привет и машет рукой прощаясь.
• Появляются первые социальные отношения, завязывает дружбу с детьми.

Речь ребенка в 11 месяцев

• Речь становится более сложной, он начинает лепетать по своему.
• Пытается повторить услышанные слова.
• Употребляются упрощенные слов «ляля», «кися», «цяця».
• Большая часть общения происходит при помощи жестов.

Развитие моторики и статики ребенка в 11 месяцев

• Совершенствуется «пинцетный» захват, теперь любая крошечка может быть поднята с пола.
• Малыш активно ползает.
• Может стоять самостоятельно без опоры.
• Делает первые шаги при поддержке, некоторые дети это делают сами без посторонней помощи.

Сенсорные реакции малыша в 11 месяцев

• Старается понять и выполнять простые просьбы.
• Понимает что «можно» и что «нельзя».

Что должен уметь ребенок в 11 месяцев

Этот месяц посвящается совершенствованию уже добытых навыков. Формируется характер и поведенческие нормы малыша.

• Маленький манипулятор . В этом возрасте малыш учится понимать и делать выводы, так видя, что на его плач, мама несется «сломя голову», он начинает использовать его для привлечения внимания.
• Просится на горшок. Если мама приложила максимум усилий раньше, то ребенок подает характерные звуки или показывает что ему надо на горшок.
• Собирает игрушки. Если до 11 месяцев он опустошал все баночки и коробочки, то сейчас ему интересно забрасывать игрушки обратно и получать за это похвалу.
• Подражает взрослым. Ребенок прилагает максимум усилий для воспроизведения звуков и слов, которых еще нет в его репертуаре. Свой скудный словарный запас он с удовольствием демонстрирует взрослым.
• Пьет из кружки. В этом возрасте он должен уметь пить из кружки, правда, большая часть ее содержимого оказывается на одежде и полу.
• Проявляет интерес к самостоятельному питанию. Малыш готов садиться кушать вместе со старшими членами семьи, он демонстративно берет ложку и лезет ею не только в свою тарелку, но и в посуду мамы и папы. Макая туда ложку, он пытается попасть ею в свой ротик.
• Имеет представление о правильности предметов. Кроха понимает, кубики следует ставить друг на друга, а дав ему чашку вверх дном, вы заметите как он непременно привернет ее прежде, чем поставит на стол.

Занимайте досуг ребенка интересными развивающими играми, показывайте детские книги, читайте ему, ведь именно сейчас формируется пассивный словарный запас.

Режим дня ребенка в 11 месяцев

В 11 месяцев кроха хорошо знает свой режим, если мама его начала приучать раньше. Он чувствует время для еды и сна и уже сам показывает взрослым, что пора выполнять те или иные действия характерные для определенного времени.

• Сон. Ночью малыш спит по 10-12 часов, если мама еще кормит грудью, то сон прерывается в ранние утренние часы для перекуса. Дневной сон происходит дважды до обеда 1-2 часа и во второй половине дня 40 мин или 1 час. К концу месяца может проявиться нежелание так долго спать днем, значит, ночью он хорошо высыпается, и укладывать его спать нужно только в обед один раз.
• Питание. Сохраняется пяти разовое питание. От смеси и груди отказываться еще не стоит. Кормите малыша только свежеприготовленными блюдами, это и полезно и предотвратит всевозможные проблемы с животиком.
• Прогулки . Поскольку именно сейчас ребенок начинает осознавать и понимать окружающий мир, то гулять с ним на улице следует почаще. Проводите больше времени на улице, минимальное количество часов прогулки необходимых ребенку – 2 часа, но больше только лучше.
• Бодрствование. Время когда ребенок не спит, теперь проходит намного интересней, он активно ползает, пытается забраться на возвышенности. Требует внимания, хочет чтобы взрослые поиграли с ним. Уже имеет любимую игрушку.

Гуляя с ребенком на улице показывайте ему предметы и называйте их. Так же воспроизводите звуки, которые эти предметы издают. К примеру: машинка – брум-брум. Это даст ребенку большее понятие окружающего его мира и сделает восприятие более доступным.

Уход и питание ребенка в 11 месяцев

Мама заботится о малыше, хотя он уже достаточно подрос. Главные правила ухода остаются неизменны.

1. В комнате, где находится малыш, следует делать ежедневную влажную уборку и проветривание.
2. Оптимальная температура в помещении +19-20°С.
3. Купать ребенка необходимо через день по 10 мин, он уже подрос, поэтому травы для купания можно применять только 1 раз в неделю.
4. Вода при купании должна быть + 33-34°С, а воздух + 21-24°С.
5. Следует приобрести первую ортопедическую обувь.

Кроха начинает ходить и для правильного формирования стопы, разрешайте ему ходить босиком, если это лето то на улице по мелким камушкам и траве, в холодную пору по дому. Приобретите специальный коврик для стимуляции кровообращения в стопах.

Меню малыша в 11 месяцев составляется с учетом 1-2 кормлений грудью или смесью. Лучше всего если эти кормления припадают на раннее утро 5-6 часов и поздний вечер, кормление перед сном.

Если грудь предлагается два раза, то кормлений будет 6, если только один – тогда 5. Ниже приведен распорядок питания при 5 разовом употреблении пищи, без учета кормления в 5-6 часов утра.

• Завтрак – первое или второе кормление. В основном это каша с маслом или желтком.
• Обед – прием пищи после сна и первой прогулки. Можно дать ребенку овощной суп с мясом и кусочек хлеба.
• Полдник – небольшой перекус после пробуждения, здесь уместны кисломолочные продукты и фрукты.
• Ужин – перед вечерними гигиеническими процедурами можно покормить кроху кашей или овощным рагу.
• Перед сном – грудь или смесь, последнее кормление.

Не делайте еду для ребенка 11 месяцев совсем кремообразной консистенции, в ней должны быть небольшие кусочки, чтобы малыш учился жевать.

Что можно есть ребенку в таком возрасте смотрим в статье

В меню ребенка не должны присутствовать продукты, считающиеся агрессивными аллергенами: цитрусовые, орехи, неразбавленное цельное молоко, экзотические фрукты и другие.

Молодым мама полезная информация на заметку.

1. Возраст первых шишек. Задача мамы 11 месячного малыша обеспечить ему безопасность, поскольку ему неведом страх, и он везде пытается залезть. Сделайте все для того, что бы кроха, не смог взобраться на возвышенность, с которой может ненароком упасть.
2. Спрячьте мелкие предметы. Маленький «проныра» дотягивается до ранее спасительных возвышенных поверхностей. Уберите с тех мест, куда может дотянуться ребенок, все мелкие вещи (пуговицы, копейки), что бы малыш ни смог их засунуть в рот и случайно подавиться.
3. Играйте вместе. Показывайте малышу, как складывать кубики, пирамидку. Развивайте в нем положительные качества. Объясните малышу, что игрушками следует делиться.
4. Не потакайте ребенку. Если будете удовлетворять все желания своего ребенка, вы рискуете развить в нем эгоистические качества. Относитесь к крохе с любовью, дружелюбно, ласково, чтобы он чувствовал вашу доброту и заботу.
5. Поддерживайте интерес к игрушкам. Когда ребенок занят игрушками, у мамы появляется пара минут передохнуть, чтобы малышу всегда было интересно играть, следует воспользоваться такой хитростью: разделите игрушки пополам и одну часть спрячьте, второй пусть ребенок играется. Через время, когда ему поднадоедят игрушки, с которыми он играет, замените их спрятанными.
6. Время без мамы. Хотя ребенок все еще привязан к маме и прячется за нее при виде незнакомых людей, нужно на некоторое время оставлять кроху с другими членами семьи, это в будущем поможет повзрослевшему младенцу. Да и мама сможет с полчаса отдохнуть.

Что умеет ребенок в 11 месяцев?

К 11 месяцам ребенок начинает произносить первые слова . Естественно, они пока облегченные. Но каждое многозначно и смысл его сильно зависит от интонации. Так, простеньким «ам-ам» малыш может сообщить, что голоден, указать, что на столе лежит яблоко или коробочка с его любимым йогуртом, объяснить, что сейчас делает кошка…

Большинство слов ребенок сопровождает жестами. Помогайте карапузу осваивать новые. По мнению многих логопедов, сигналом к тому, что кроха готов заговорить, является… ручка, которую он требовательно протягивает вперед, сжимая пальчики и произнося «дяй-дяй».

Объясняется это просто: мелкая моторика , как известно, напрямую связана с речью. И то, что малыш может выполнять определенные манипуляции с собственными пальчиками, и пальцы уже хорошо его слушаются, говорит о том, что мозг достаточно созрел для появления полноценной речи.

Играйте с крохой во всевозможные речевые игры, расширяя запас «имитирующих» слов. Читая книжки, рассматривая картинки, повторяйте звуки, издаваемые различными животными. И вскоре малыш будет отвечать: гав-гав, мяу-мяу, пи-пи, ку-ку, ква-ква, га-га и т.д.

На 11 месяце у многих детей меняется режим дня – теперь они спят гораздо меньше, многие переходят на одноразовый сон днем. Если вы видите, что малыш не хочет спать. Сколько раньше, помогите ему освоить новый ритм.

Самый лучший вариант, если режим дня ребенка будет постепенно приближаться к детсадовскому – подъем в 8.00, обед в 12.00, дневной сон – 13.00-15.00, ужин – 18.30, отбой – 20.00. В этом случае крохе не придется перестраиваться, когда он пойдет в садик или в школу; он будет высыпаться и лучше успевать на занятиях.

Как мама и папа

Ребенок понимает просьбы взрослых и с удовольствием откликается на них. Он готов много раз подряд показывать части тела у себя или у куклы, тыкать пальчиком во все называемые вами предметы в комнате или на улице. Кряхтя и сияя, принесет вам тапочки или выбросит в мусорное ведро фантик. Поощряйте малыша к этим действиям, ведь это первые навыки активного сотрудничества. И, конечно же, не забывайте хвалить.

Делая что-то, играя самостоятельно или с взрослыми, ребенок ждет от вас эмоциональной реакции, старается, чтобы его поступки радовали вас, а ваши положительные эмоции, в свою очередь, подстегивают и поощряют малыша к новым действиям.

Одно и тоже действие, если оно получилось и заслужило ваше одобрение, кроха готов повторять десятки раз. Не стоит ему мешать: так он совершенствует свои навыки. Если по каким-то причинам игра не может быть продолжена, отвлеките внимание малыша, переключите на нужное вам – в этом возрасте дети готовы к быстрой смене деятельности.

Теперь ребенка все меньше привлекают игрушки, и все больше – реальные «взрослые» предметы. Он стремится во всем подражать маме и папе. Постарайтесь найти такие «сферы деятельности», где малыш мог бы полностью удовлетворить этот интерес. Например, вы готовите обед, а кроха пусть складывает кусочки порезанных овощей в кастрюлю. Вы моете посуду – поставьте и ему мисочку с водой, пусть пополощет в ней чайные ложки. Вы убираете квартиру – ребенок может отнести носовой платок или свой фартучек в стиральную машину.

Вы в магазине – давайте карапузу выбранные продукты, пусть складывает их в тележку. Сейчас помощь для ребенка – всего лишь игра, но именно в ней закладываются основы того, что лет через пять-десять вам не придется тысячу раз напоминать, что грязную одежду нельзя разбрасывать по всей комнате, а чашку совсем нетрудно сполоснуть после чаепития… Поощряйте стремление малыша выполнять ваши просьбы, каждый день старайтесь показать ребенку новое действие, которое он смог бы выполнить.

К 11 месяцам многие малыши уже уверенно ходят , держась за мамину руку. Если же ваш ребенок еще не думает вставать, проконсультируйтесь у ортопеда – возможно, мышцам крохи необходима дополнительная поддержка и нагрузка, чтобы достаточно окрепнуть.

В этом вам поможет массаж и гимнастика . Отличные результаты дает гидромассаж – сегодня во многих поликлиниках есть возможность для его проведения. А если у вас дома ванна с гидромассажным оборудованием, включайте его всякий раз. Когда купаете малыша минут на 5-10. Только помните, что делать это перед сном нельзя – ребенок перевозбудится и не сможет заснуть. Лучше устраивать гидромассажные сеансы с утра.

Азбука общения

Постарайтесь создать условия для общения вашего чада с другими детьми. Если есть возможность посещать развивающую группу для малышей – замечательно. Если нет, гуляйте на площадке, где играют разновозрастные дети. Наверняка, за время, прошедшее с рождения сынишки или дочурки, вы познакомились с мамочками, у которых такие же детки.

Договоритесь и ходите в гости друг к другу. Достаточно, если малыши проведут вместе минут сорок – больше им не под силу. При этом старайтесь не вмешиваться в их «отношения»: пусть учатся играть сами. Но и не бросайте одних. Пусть малыши поводят хоровод, посмотрят вместе книжку, порисуют. Будет замечательно, если «хозяин» угостит всех фруктами или соком – так детишки начнут постигать культуру застольного поведения и общения.

Примерно до двух лет ребенок воспринимает игрушку, которую держит, как продолжение самого себя, и не понимает, почему и как ее можно отдать другому. Поэтому не ругайте малыша за «жадность» - для него это вполне естественно. Придет время, и ваше чадо поймет: чтобы играть с другими детьми, надо делиться игрушками. Пока же играть «сам» кроха не в состоянии. Общение с другими малышами для него заключается в том, что он наблюдает за ними со стороны и иногда пытается повторять их действия.

Домашняя игротека

• Едем, едем на лошадке
• По дорожке гладкой.
• В гости нас звала принцесса
• Кушать пудинг сладкий.
• Две собачки (коровки, лягушки и т.п.)
• У порога
• Нам сказали очень строго:
• «Гав-гав-гав» (Му-у, ква-ква и т.п.).

• Пи-и-и – пищит комар.
• У-у-у – медведь ревет.
• Мяу – кисонька идет.

• На машинке мы поедим: би-би-би!
• На кораблик пересядем: у-у-у!
• И взлетим на самолете: вж-ж-ж-ж-!
• И потом вернемся в маме: бух!

Чтение

Привить ребенку любовь к чтению можно разными способами. Вот несколько из них:

• Поощряйте игры малыша с книгами из твердого картона или с книжками-игрушками.
• Указывая на картинки, называйте изображенные предметы.
• Пойте песенки из книг.
• Когда читаете, варьируйте тембр голоса, гримасничайте или как-то иначе поддерживайте интерес ребенка к сюжету и к книге.
• Читайте малышу часто, но не долго.
• Во время чтения не заставляйте ребенка смирно сидеть рядом с вами. Пусть ползает вокруг, если усидеть не в силах.

Постепенно малыш научится сосредотачиваться на книжке. Можно сделать так: выбирайте книги, где на каждой страничке стишок на 4-6 строчек. И, конечно, яркая картинка. Пока кроха рассмотрит картинку – вы прочитаете стишок. А потом отпустите чадо «побегать». Через какое-то время снова вернитесь к книге, но уже к другой странице.

Читая или рассказывая ребенку сказки, вы способствуете развитию его мышления и тому, что малыш начинает ассоциировать книги с тем, что больше всего любят дети – с вашим голосам и вашей близостью.

За одиннадцатый месяц ребенок набирает в среднем 400 грамм веса и вырастает на 1,5 см. Таким образом, вес 11-месячного ребенка около 9500 - 10000 г, а рост - 72-78 см. Прибавка в последний, 12-й месяц до года составит примерно 350 г и средний вес ребенка в год составит 10 - 10,8 кг, а рост - 74-80 см.

Ничего страшного, если ребенок быстрее или медленнее набирает вес, но насторожитесь, если происходит резкая смена центильного коридора веса или роста (подробнее смотрите в центильных таблицах для мальчиков или девочек). Подробнее нормы физического развития описаны в центильных таблицах : для мальчиков , для девочек .

Что умеет ребенок в 11 месяцев

1. Ребенок к году может самостоятельно встать с опорой, приподняться, чтобы сесть, ходить с поддержкой или самостоятельно, подниматься и спускаться по невысокой лесенке.

2. Дайте ребенку коробочку с шариком. Затем несколько раз откройте и закройте коробочку, показав шарик. Затем нужно вынуть шарик и дать ребенку пустую коробочку. Ребенок замечает отсутствие шарика и смотрит на вас удивленно.

3. Ребенок может целенаправленно звонить в колокольчик, по назначению использовать расческу, пить из чашки, самостоятельно есть с ложки. Есть с ложки - это не значит, что он полностью съест ложкой всю предложенную ему пищу, ребенок в 11 месяцев понимает назначение ложки, загребает ей пищу и тянет в рот.

4. Дайте ребенку кубики, покажите, что можно построить из них башенку, а затем разрушить ее. Ребенок сам складывает башенку из кубиков, собирает и разбирает пирамидку из колец с широкими отверстиями.

5. Ребенок делает обобщения: показывает куклы, машинки, кубики, мячи, части своего тела.

6. Ребенок любит играть с детьми, но относится к разным детям избирательно.

7. Различает предметы по форме (кубики, кирпичики, мячики).

8. Появляются первые попытки сюжетной игры: водит, кормит, баюкает куклу. Листает и рассматривает яркие картинки в книжке.

9. Выполняет первые простые поручения (дай, покажи, иди/ползи...), понимает слово “нельзя”, очень хорошо ориентируется в помещении.

10. К концу года произносит особые “слова”, понятные только матери и ребенку: например, “бах” - падение, “фа” - шапка, и т.д.; может произносить отдельные слова с пониманием их предметного соотнесения. Появляются первые упрощенные слова: “кис-кис”, “ав-ав”, “дай”, “бай”.

Сколько ест ребенок в 11 месяцев

Питание по-прежнему 5-разовое, таким оно и сохранится до 2 лет. К пюре с мясом или рыбой предложить немного салата из натертых или мелко нарезанных овощей либо винегрет. Творог давать и в виде пудинга, запеканки. Поскольку ребенок просыпается позже, весь режим сдвигается на 1-1,5 часа вперед. Последнее (пятое) кормление грудью можно заменить кефиром, а если ребенок к этому времени спокойно спит, отменить вообще.

Сколько спит ребенок в 11 месяцев

Режим и распорядок дня ребенка в 11 месяцев

Режим дня зависит от количества кормлений и биоритмов ребенка (кто-то встает утром раньше, кто-то позже, кто-то больше спит днем) и, зачастую, отличается у всех детей одинакового возраста. Подстраивайтесь под ребенка, но старайтесь кормить и укладывать спать ребенка каждый день в одно и то же время, так у него будет меньше проблем с пищеварением и со сном. Примерный распорядок дня малыша .

Этот режим далеко не руководство к жизни мамы и малыша по часам, а лишь пример, по которому можно представить, какими по продолжительности могут быть фазы сна и бодрствования, перерывы между едой.

Здоровье ребенка в 11 месяцев

Большинство впедиатров не назначают на 11-месячный возраст регулярного медицинского осмотра, но вы можете обратиться к врачу, если у вас возникли какие-либо проблемы, которые не могут подождать до следующего визита.

Развивающие занятия и игры для 11-месячного ребенка

В 11 месяцев ребенок хорошо играет в сороку-ворону, ладушки, но эти игры уже становятся ему не интересны.

Ребенок теперь без посторонней помощи может сложить башенку из кубиков, собирает и разбирает пирамидку из колец с широкими отверстиями, вкладывает друг в друга формочки разного размера.

В 11 месяцев можно предложить малышу игру с ведерком, в которое он будет собирать игрушки, а потом вываливать их снова на пол.

Доступны ребенку в этом возрасте игры с разными природными структурами - соленым тестом, пересыпание круп и злаков из формочки в формочку, пересыпание муки, переливание водички. Внимательно следите за ребенком во время этих игр, малыш все будет стараться попробовать на вкус, поэтому водичку наливайте кипяченую, а злаки берите не крупные, желательно более или менее мягкие (сухие бобы нельзя). Такие игры отлично развивают мелкую моторику, что напрямую сказывается на развитии речи.

Игра «В ямку бух». Посадите малыша на колени аккуратно подбрасывайте его в, говоря при этом: «По кочкам, по кочкам, по узеньки дорожкам…» или «Едем, едем…», а затем, меняя интонацию, скажите: «В ямку бух!» и осторожно опустите ребенка вниз. Когда малыш уловит изменения в голосе, он будет ждать этих слов и радоваться, предвкушая их. Игра развивает слуховое восприятие, устанавливает связь между движением и звуком, обучает восприятию интонационной окраски речи, развивает слуховую память.

И обязательно продолжить развитие тактильного восприятия и ассоциирование его со свойствами предметов. Давайте малышу потрогать разные предметы, называя их свойства: ковер – мягкий, стол – твердый, деревянный, вода холодная, вода теплая и т.д.

Отчетность за сотрудников